關於教育的幸與不幸

對於教育，
有時候搞不太清楚自己的遭遇及處境究竟算是幸運還是不幸。
　
我是傳統教育下的「失敗者」，
但也由於是失敗者，所以我更知道傳統教育所造成的傷害是什麼，也更了解什麼樣的老師才是真正有助於下一代的成長。
　
學生想要的老師，其實存在著，只是我沒遇著罷了。
我一直一直一直在思考，如果過去的我有幸遇到那樣的老師，我是否就會變成完全不一樣的自己？
我知道，我一定可以變得跟現在完全不一樣，因為現在的我對於學習這事情充滿了興趣，而這樣的改變，是來自於我自己對於自己的「指導」。
但這條路是我自己摸索來的、是我自己悟出來的道理。我知道這樣的做法是對的，但我並不知道如何思考、如何做的「方法」。過去的我並未受過這樣的「教育」，我尚未習得如何尋找解決問題的方法、及思考的柔軟度。
　
　去學習就好了呀！
　
我當然知道這樣的道理，但，有幸與專業領域者共處一個空間時，卻發現自己有待填補的缺口實在是太多了。過去花費１６年的單純學校生活，我得再花費個１６的數倍時間去學習不足的地方？